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                  <text>'

1

•

..

REPUBLICA

ARGENTINA

MINISTERIO DE AGRICULTURA DE L ~ NACION
DIRECCION GENERAL DE ENSE!'rANZA Y FOMEN O AGRICOLA

DIRE CeIoN

DE

1

J

GRAN

D
•

..

•

'
•

•

POR

El TECNICO APICULTOR

M 1G U E l

ME D 1 C 1·
•

•

o

o

•

•

1

•

•

,
•

�•
•

•

•

•

•
•

'' Ta11to vale la reina, tanto vale la colonia
&lt;Íc abejas''.
ÜOOLITTLE

•

INTRODUCCION
•

•

en el progreso o
~1111 sisten·cia de las colonia·s de abejas es manifiesta. Tan cierto es esto,
para obtener altos
·
ientos, contar con
as bien pobladas
uctivas, reducir el
• evi.t ar la salida
jambres naturales
rbs inconvenientes,
so renovar las
viejas, malas
ras, parasitadas,
onviven en colodtbiles o que nunresan, por otras
~ seleccionadas y
tientes caracterísMPORTANCIA QUE TIENEN

I.. AS BlIENAS REINAS

s buenas reinas
1) son velludas, •
ntas, de abdomen
.
Y segmentos bien
su andar es es"
no arrastran el
o abdominal por
nales. Las viejas .
•
'
neralmente lustroFig. 1 -Abeja reina
'
piladas, de a·b doqueño, de caminar len to, di f i e u 1tos o, . malas ponedoras y su
1'a en condiciones favorables difícilmente pasa de 2.000 huevos diarios.
:- :·

3

�•

La colmena en que habita una reina de este último tipo tiene cornú
mente pocas abejas y la cantidad de z·á nganos es a veces eleva :in..
Su producción de miel es reducida, la escasa cría se presenta en ·p equeñ:·
grupos diseminados sin orden, encontrándos~ muchas celdas vacías es
medio del ''pollo''. Sus a·b ejas difícilmente cubren más de cinco panale:
a los que suelen mantenerse poco adheridas cuando se exa.minan.
'
Por los motivos precedentes, la cría de abejas reinas y su introduc;ción
en las colmenas representa una tarea cuyos distintos partículares debe
conocer el apicultor que se precie de tal. Esta es la razón que nos ha
movido a preparar el presente trabajo, que deseamos pueda ser de utilidad
para las personas que deseen explotar racionalmente un colmenar.

l.

RAZAS DE ABEJAS
•

Son varias las razas que se explotan con fines económicos, pero
nosotros nos ocuparemos ligeramente de las siguientes: chipriota, caucásica, carniola, negra e italiana.
.
1

Chipriota.
Tiene el coselete y el a·b domen cubiertos de pelos ama1·illos, lo que la asemeja a la italiana. Los anillos son amarillos y negrt)S
y la punta del abdomen es aguzada como en las avispas. Es laboriosa.
prolífica, construye muc·h as celdas reales, se defiende bien de sus enemigos
y se mantiene arracimada en los panales cuando se exa,minan, pero, r11
cambio, es pilladora y tan agresiva que su dominio es difícil, por lo que
es poco ex·p lotada.
.
,.,
Caucásica.
Es de color negro grisáceo, .Jo que la hace confundir
con la abeja negra. Es algo pequeña, mansa, se defiende mal de st1s
enemigos y utiliza muc ho el propóleo, con el que pega la entretap t,
los marcos y la rejilla excluidora de reinas, dificultando en cierto modo
el examen de la colmena..
1

~

Carniola.
Tiene generalmente el abdomen negro grisáceo, según ~u
lttgar de origen, con pelusas blanquecinas y a veces azuladas. Es algo
grande, resistente, enjambra mucho y se defiende mal de sus enemigo'-; .
•

Negra.
El cuerpo es, como se comprende, negro. Se la considerc1
mansa o agresiva, según el lugar en que vive y la forma en que se manipulé1.
A veces es tan laboriosa como la italiana, pero generalmente; resulta a grc~
siva, enjambradora, afecta al pillaje y poco activa. Por ello se le va
reemplazando progresivamente por otra mejor.
Italiana.
Posee, según Ana Vecchi, del Instituto de Zoología de la
Real Universidad de Bolonia (Italia), las siguientes características abdo,.,
minales: el primer segmento es amarillo, con una línea negra delgada e 11
la parte inferior; el segundo tiene las tres cuartas partes superiores atna"'
rillas, siendo el resto negro; el tercer anillo es un poco menos de la mitad
amarillo, terminando en negro; los tres últimos anillos son negros com 0
en la abeja común ( fig. 2).
.
•

�todas
las
abejas
italianas
son
amarillas,
como
se
cree
frecuente0
ues
en
1
talia
existen
tres
tipos
de
las
mismas:
amarillas
o
doradas,
te, p
·:as y negras.
·
En general, es una raza µiuy laboriosa, prolí·fica, poco enjambradora
ena defensora de su colmena, manteniéndose bien adherida en los
)es, detalle que demuestra en alto grado su vigor. La hipótesis de que
a111 une a ciertas enf,e rmedades,. como la ''laque'', no se ha confirmado
damente.
· ·
Algunos apicultor·e s creen que esta raza o variedad es tanto mejor
to más acentuado es su color amarillo, pero prácticamente se ha coro ...
•
ado que no siempre
así. E 1 c o 1o r tiene
portancia par a el
ndedor de reinas,
rque la mayoría de
clientes las prefieren
amarillas.
Salvo excepciones,
obreras obtenidas de
•• ••• •
•
••
••• •• • •• •
••
••
evos puestos por una
• ••• • • •
·na italiana fecundada
,,
r zangano negro, son
resivas y poco labo-sas. Las rein·a s ne ...
s f ecuridadas por
ganos italianos pu., suelen dar origen a
eras más laboriosas y Fig. 2 Esquemas de abeja italiana, negra y mestiza,
características que respectivamente. El color blanco de los abdómenes que
corresponden a lós esquemas de la izquierda y de la
eden aproximarse a derecha del grabado, re.p resentan el color amarillo o
verdadera italiana. cobrizo de la italiana pura y de una mestiza. (Según
to se deber.ía a ·q ue
.
'
ANA VECCHI).
obreras son hijas de
Rina y del zángano que fecundó a la misma. Los zánganos tienen,
cambio, las características propias de la reina, debido a que los huevos
le dan origen son partenogenéticos.
•
De las razas reseñadas, la italiana amarilla es la que · más se aconseja
otar en nuestro país.
·
•

•

• •

1

•
•

11.

METAMORFOSIS DE LAS ABEJAS
•

Para criar reinas conviene conocer todo lo ·relacionado con el vuelo
J&gt;Cial, la postura, la alimentación d·e las larvas, su edad, etcétera.
A) VUELO NUPCIAL

La

reina comienza a utilizar sus alas al tercer día de haber nacido
liza aproximadamente el vuelo nupcial entre el cuarto y séptimo día .
•

5
•

�•

El aco·p lamiento se efectúa siempre en el aire y generalmente
mediodía. La fecha y hora en que se produce depende de las condicion ª~
del tiempo, de la necesidad de la colonia de poseer una reina ,fecundada, de~
número de abejas existentes en la colmena. de los alimentos, de la cantida~
de néctar que segregan las flores, etc. Cuando el tiempo es tormentos
lluvioso, con muc'h o viento o sin sol, la salida es demorada.
o,
Si la reina sale en vuelo nu·p cial después de los 20 días de haber
nacido, su fecundación puede resultar defectuosa o nula, y si lo 4ace
después del mes, lo que ocurre pocas veces, queda in'f ecunda y sólo pondrá
huevos de zánganos.
Para realizar el vuelo nupcial, 1~. reina suele dar previamente algunas
vueltas alrededor de su •c olmena ,c on objeto de orientarse, y una vez que
Jo: ha conseguido, se eleva vertiginosamente perseguida por cent·e nares de
zánganos atraídos por el zumbido especial que emite durante el vuelo.
Como la reina vuela m·á s ligero, debido a sus alas más poderosas, los
zánganos se agotan en su persecución y caen vencidos por cansancio 0
menor resistencia, pero siempre queda uno que se acopla con eilla a co ~ta
de su vida, pues durante ·e s·e acto pierde los atributos de su masculinidad
que deja adheridos a la reina.
El vuelo puede demorar varios minutos, y una vez efectuado regresa
la reina a la colmena, donde el órgano genital se deseca y es desprendido
por las obreras con sus mandíbu1las.
Antiguamente se creía que aquélla salía una sola vez en su vida a dicho
vttelo, pero según Perret,..,Maisonneuve, puede repetirse cuando la misma

Fig. 3 -N'&gt; 1, alimentador Doolittle;
NQ 2, alimentador Alexander.
,

6

•

•
•

•

�..

do debidamente fecundada. Esto aconte~ en caso que su esperno ha sido plenamente colmado de líquido seminal .
•

reina fecundada en un vuelo nupcial por un zángano amarillo y en
r uno negro, puede dar origen por algún tiempo a Óbreras más
rubias ·y luego negras o a la · in~ersa .
•

rfliba virgen ·recién nacida no pone huevos y su abdomen es del-siendo muy ágil y de andar ligero. Una vez fecundada el abdomen
anda progresivamente debido a la enorme cantidad de huevos que se
sarrollando en los ovarios, revelando su andar más lento y majes]os signos de la fecundación y de la próxima puesta de huevos .
•

unca conviene abrir una colmena inmediatamente después del vuelo
al, porque las abejas que entonces rodean y acarician a la reina
n aprisionarla y apretarla tanto para defenderla de un ataque exterior
veces la asfixian. Por idéntico motivo, si la colmena se abre antes
postura, la iniciación de la misma se atrasa generalmente en un día.
cosa acontece cuando el tiempo se presenta frío o lluvioso inmedia',;ffte después del vuelo.
•
•

·l'l·, ,E l comienzo de la postura puede · ser adelantado alimentando a la
ia algunos días antes con un poco de miel o jarabe acuoso, tibio
...inistrado poco a poco con un alimentador Alexander ( fig. 3.).
Para verificar la postura de una reina recién fecundada, conviene
cer las diferentes fases de la alimentación y el desarrollo de la cría .
•
•

•

•

•

B) DESARROLLO DE LA CRIA
•

•
•

•

El huevo da origen a la la'rva, la qu.e recibe uria alimentación distinta,
n sea real, de obrera o de zángano.
·

A la larva real las abejas le suministran, hasta que su celda es
culada, una papilla ·o jalea denominada· ''papilla real'' que es vertida
las nodrizas en el ·inter.i or de la celda real. La larva de obrera es
entada tres días con papilla y dos días y medio con un alimento ruditario preparado con mi.el, polen, agua y un poco de las substancias
livares de la nodriza; la larva de zángano recibe tres días papilla y tres
-.&amp;en to rudimentario. .
·
•

La

papilla real es .muy nutritiva y se compone principalmente de
ratos de carbono, proteínas, grasas, substanciás minerales y un elevado
or de vita·m inas provenientes del polen. Su ingestión y el tamaño y
tna de la celda real hacen que la larva se convierta en reina, en lugar .
Zángano u obrera.
·
.
'

El conocimiento a simple vista de la edad de la cría es también de
l&gt;Ortancia para seleccionar las mejores larvas destinadas a la cría arti,..
•

•
•

•

7
•

•

�•
•

•

ficial de reinas. Lo mismo puede decirse de
celdas reales harán eclosión.

•la

fecha y hora en que las

El huevo se encuentra erguido en el fondo • de la celda el primer día
en que fué puesto; el segundo· se halla inclinado, acentuándose la inclinación a medida que transcurre el tiempo; al tercero se halla acostado y al
final del mismo se transforma en una larva que comienza a ser alimentada
por las abejas. A partir de entonces y hasta que la celda es operculada,
la larva aumenta progresivamente de tamaño, las estrías que la circundan
son cada vez más pronunciadas y sus extremidades
que al comienzo
estaban separadas formando una especie de media luna
se van aproxi1nando hasta tocarse. La celda real es operculada al noveno día y la larva
pasa después paulatinament'e por los estados de preninfa, nin'f a e insecto
perfecto, el que nace en la fecha que se especificará más adelante.
El alvéolo real tiene al comienzo la forma de un pequeño mate
y cuando la reina depositó el huevo en el mismo, las abejas amplían la
entrada y alairgan su pared circular a medida que la larva se desarrolla.
Al noveno día, a contar desde la puesta del huevo, las abejas colman
la celda con papilla rea]
•
y la sellan. Como la pa ..
A
A
re.d de dicha celda es
~.
.
·'··~
.
todavía .a lgo débil, 1as
. '"'
'
abeja.s la fortale1c en
B
e
practicando en su derre...
dor una serie de hoyitos,,
,
cuyo número llega a l
máximo
, a los doce días,
aproximadamente. A ,Jos
catorce días, o un día
•
antes de que la reina
D
[
•
nazca, las abejas roen el
•
extremo de la celda para
•
facili·t'a r el nacimiento de
,la misma, 1pudiendo 'Ob,.
s e r v .a r .s e a ve c es su s
movimientos a través de
la cutícula o mirando la
E
celda
al
trasluz.
L
a
edad
H
e
de
las
celdas
reales
pue-"·
de ser igualmente veri fi,.,
cada clavan do en sus
cercanías alfiler e s con
cabeza de vidrio de dis,...
tin.tos colores, de acuer-Fig. 4 - Diferentes tipos de celdas reales. (Dibujo do con la fecha en que
fueron operculadas.
de Perret-Maisonnetivc).
1

1

'

.

.

.

1

',-

~,,

.

•

•

1

•

1

,.

1

1

•

•

•

8

•

•

�•
•

,

•

'

-

Primera p·a rte del desarrolló de la cría de las abejas. En la parte supela derechat pueden observarse huevos de unot dos y tres días de edad,
~r.espectivé1mente .
•
•

Las metamórfosis de la· reina, obrera y zángano, se realizan ei1 candi-es normales, del siguiente modo:
·
•

'

Reina

•

•

•

Estado de huevo
&gt;&gt;

• • • • •

-

•

• • • • • • • • • • • • •

•

•

&gt;&gt; larva ............ .. ... . . . .
&gt;&gt; preninfa .. .•. .. . ...... . . ... ·

&gt;&gt;

&gt;&gt;

•

ninfa a insecto
perfecto
....
•

Z á ngano

-

-

3 días

3

5

&gt;&gt;

5Yi

&gt;&gt;

7

&gt;&gt;

?

-

&gt;&gt;

2.Yi

&gt;&gt;

4

&gt;&gt;

6

&gt;&gt;

10

&gt;&gt;

10

&gt;&gt;

21

días

•

&gt;&gt;,

Obrera

días

3 días

•

•

•

Totales

•

'

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

1

•

•

•

•

•

•

•

•

16 días

24 días

•

El nacimiento puede atrasarse o adelantarse un día, más o menos,
• n las condiciones del tiempo.

Si éste se presenta favorable, la reina comienza la postura entre el
mo y décimo día de ~u nacimiento o dos días d~spués de su fecun-

-··· Tales fechc!s son re 1a ti vas, en virtud de que la iniciación de
stura depende de muchos factores .
•

•
•

9
•

•

�•

•

•

•

1

•

•

•

F ig.

6.

,

Panal con cr1a.
....

�•

C)

CON~RALOR

'

DE LA POSTURA

La bondad de la reina como ponedora se puede determinar con has.te exactitud por el siguiente procedimiento: en la .época de postura
n
bian todos los panales con huevos o cría (·fig. 6) que haya en la
ca~a, cuya reina será objeto de observación, por otros vacíos y se coloca
1
Veinte días después se extrae de dicha colmena un panal lleno de
••ía y se cuenta la canti~a~ de huevos, la~vas o pollos sellados que contiene:
cifra obtenida se mult1pl1ca por la cantidad de cuadros ll~nos de postura
xistentes y se divide el total por los número de días
20 en este caso que dura la observación. De este modo se.sabrá el promedio aproximado
de huevo~ que la reina pone diariamente .
•

Como la intensidad de la puesta depende de diversos factores
temperatura, cantidad de alimentos, estado del tiempo, etc. , conviene anotar
diariamente las variantes meteorológicas y climáticas y cualquier otro dato
que se estime de i~terés para formarse un concepto más acertado de la ·
calida·d de la reina. También se observará si la cría es de obreras y si cubre
fntegramente los panales sin dejar celdas vacías en medio de a quéllas, pues
las reinas malas o medio.e res pueden poner los huevos en pequeños grupos
diseminados.
,
1

Se estima que una buena reina debe poner en época oportuna cuando
en la colmena ha·y temperatura apropiada, alimentos y celdas vacías en
cantidad suficiente
más de 2.500 huevos de obreras diarios. Para com-probar esto, es nécesario poner a disposición de la misma, únicamente
panales compuestos por celdas de obreras.
_
El contralor conviene hacerlo extensivo a toda una temporada apícola,
en razón de, que existen reinas que ponen m uch ,o s huevos al principio
(o viceversa) y su postura decrece luego, aun cuando las condiciones
ambientales sean óptimas .
•

La postura se realiza, con pequeñas variantes, del siguiente modo: la
reina elige un panal del centro de la colmena e introduce. la cabeza
en el interior de .la celda que se encuentra en el medio del mismo para
cerciorarse si est~ bien limpia. Siendo así gira sobre sí misma, introduce
el abdomen en la celda y deposita el huevo. Esta operación la repite con
las celdas que· rodean a la primera, continuando de este modo la postura en
forma de una especie de espira·! que va del cen·t ro a la periferia del cuadro,
el que al final queda completamente lleno de huevos, salvo cuan·d o en la
~arte superior del mismo hay miel y polen para la alimentación de la cría.
uando llenó un lado del panal, pasa al otro y repite la tarea. Luego se
~raslada al cuad~o central más próximo y ·h ace lo mismo. Después llena
e huevos el panal que ocupa el cuarto lugar de la colmena y seguidamente
Pasa al otro cuarto, 'próximo al central y opuesto al anterior, y así sucesi.•

-

. 11
•

�•

•

vamente; es decir, que la postura se realiza en
de un costado al otro de la colmena.

f~... ma

salteada y pasando
'
·
•

No es aconseja·b le colocar en el centro de la colmena dos cuadros
juntos cubiertos con hojas enteras de cera estamp da, porque ello equivale
a dividir la cámara de cría en dos compartimientps, en uno de los cuales
- el que no tiene reina
las abejas pueden conc;;truir celdas reales, alte..
rándose además el ciclo de postura c9n su cons: guiente desorganización
'
interna.
Normalmente, en el primer ciclo de postur~ la cría se halla en e1
centro de la colmena y la más joven en los costado"·· En el panal, la primera
se encuentra en el ~entro y la segunda en los cost( dos. Este último detalle
es de importancia para el apicultor que debe es oger las rr1ejore·s larvas
para utilizarlas en la cría de reinas.
·
'

•
•

111.

SELECCION DE REINAS Y

COLONIJ~S

DESTINADAS
•

A LA REPRODUCCION

La selección de reinas puede ser natural o artificial. Es natural cuando
la realizan las mismas abejas criándose una rein para enja~brar o reem,. .
plazar a otra demasido vieja, defectuosa, mala ponedora o incapaz de
mantener la población de la colonia en su nivel normal mediante la postura
de huevos de obreras.
Tal selección resulta muy cómoda para el a jpicultor en virtud de que
no le ocasiona trabajo, pero tiene la desventaja e que a .veces las reinas
obtenidas son mediocres, además de que el cam· io de las mismas puede
llevarse a efecto ·d emasiado tarde, en época inopo. tuna o cuando la colonia
ya tiene exceso de zánganos o ha sido atacada p r la polilla.
:
La selección artificial practicada por el ho1~bre evita dichos ·incon ...
venientes y permite verificar el desarrollo de la colonia, obtener mejores
cosechas y criar reinas de familias cuyas abejas p seen carácterísticas des ...
tacadas de productividad, mansedumbre, longevitja·d, radio de vuelo, mayor
corpulencia, lengua bien desarrollada, etcétera.
•

J

•

Las colonias productivas se distinguen por sus abundantes cosechas
de miei y porque sus abejas cubren por lo genera.l más de siete panales d'e
la cámara de cría, sien·d o muy laboriosas y por ta tlto más rendidoras.
,
Las mansas permiten trabajar cómodamente, sin mayor peligro de ser
picado y, cuando son tratadas con suavidad, es p~ sible muchas veces maní...
pularlas sin emplear máscara ni guantes, lo que 110 ocurre cuando se trata
de colonias agresivas con las que deben tomarse t da clase de precauciones
•

•

12

'

•

•

·

�evitar sus piquetes. Cambiando la reina de la olonia agresiva por
de una familia mansa, a menudo pierden tan inde 1eable característica.
\

Como a una vida prolongada de las obreras corresponde una mayor
de trabajo, conviene obtener reinas de familias ongevas, cuya precia en el colm:nar se investiga del modo siguiente_. Se elige de cada
nia a '?bservar un panal con cría por nacer, se quit~n las abejas que lo
ren y se marca el coselete de cierta cantidad de las: que nacen con una
tura como la que se emplea para las reinas. Tran currido un mes, se
minan dichas colmenas, repitiéndose las observacic1nes periódicamente,
ta que llegará un momento en que una sola tend1"á abejas marcadas,
decir, de más larga vida.
Para identificar las abejas de mayor radio de vue o, se marca el cosede un determinado número de adultas o cosecheras de cada colmena
i.Observar, utilizando un color diferente para cada c lonia.
Dichas abejas s:e dividen en lotes del mismo color se colocan en otras
tas cajitas y se trasportan a unos dos kilómetros del apiario, donde
libertan, por ejemplo, cinco abejas de cada lot~ . Estas sueltas se
iten aumentado progresivamente las distancias, mientras un obser·or, que debe e.n contrarse delante de cada colmen•a de la cual se han
ado las abejas, tomará nota de la cantidad que llesruen, del color de la
ca y de las colmenas en que penetran. De este n¡todo llegará un inste en que sólo entrarán en una colmena las que vuelan más lejos y
.wen, por lo tanto, ir a cosechar néctar y polen a ugares distanciados
MAde las otras no llegan.
··
Las abejas corpulentas se obtienen utilizando en 1os cuadros hojas de
a estampa..da grabadas con celdas de obreras al o más amplias que
2
comunes de 750 celdas por dm. en lugar de las 800 que aproxima~,::n--ente poseen las hpjas comunes. Ello obliga a las abejas a construir
ales con celdas más espaciosas, de las que nacen obreras n'lás grandes.
tamaño de dichas celdas no debe ser exagerado, p~Jrque ello da origen
producción de zánganos.
.
•

•

Los mejores · resultados se obtienen (según Ba ~~oux, autor de este
ma) empleando hojas que tengan sucesivamente jr50-700 y 685 bases
celdas de obr~ras por cada decímetro cuadra·do de p~nal.
Tal procedimiento tiene muchos partidarios en Europa
s'ingular-te en Bélgica
donde, según Perret,...(Maisonneu ve, la casi totalidad
los apicultores emplean hojas céreas con 750 bases; por decímetro cuado para producir abejas más grandes. Esta prácti a debería ensayarse
país y a ello podrían contribuir en forma eficaz las casas del ramo si
dieran hojas
,, de cera estampada adecuadas a tales ropósitos.
•

•

-

13

•

�•

Las obreras de lengua desarrollada son muy efectivas al libar las
flores, determinándose esta .c aracterística por medio de un aparato den 0 _
minado glosómetro C 1hartón, el
que consiste en una cajita rectan ...
gular de hojalata con una tapa
cubierta de tela metálica de mallas
pequeñas. El fondo de la caj~ta
tiene un pequeño declive y cierta
cantidad de rayitas numeradas de
· un milímetro de ancho cada una.
Para emplearlo se llena la ca ...
jita con miel y se cierra y coloca en ·
el interior de la colmena. Las abejas liban entonces la miel pasando
la lengua a través de l·o s aguj·e ros
del tejido metálico, hasta que llega
Fig. 7 - Glosómetro de Chartón.
un momento en que no la alcanzan
porque su nivel ha bajado. En
este instante se retira el aparato, se destapa y se verifica la cifra de la
línea que roza la miel, la que indicará la longitud de ·la lengua. E st1
medida se estima que oscila entre 6 y 9 milímetros.
•

•

•

IV.

METODOS DE REPRODUCCION

•

•

La reproducción artificial de reinas consiste en aplicar diversos pro.ce·d imientos tendientes a que las abejas construyan ·c eldas reales de las
que han de nacer aquéllas. La mejor época para obtenerlas varía según
las regiones del país: en la zona temp·l ada corresponde a noviembre,
diciembre y enero y coincide con el período de la enjambrazón o de la gra n
mielada, es decir, cuando las abejas jóvenes y el alimento abundan en
las colmenas.
.
Poco tiempo antes, o después de la época señalada, también se pueden
criar rei11as
siempre que haya zánganos en las colmenas , pero él · tra.- ·
bajo es mayor y los resulta·d os dudosos.
.
Los al:véolos reales de las mejores colonias del apiario, antes de que
enjambren, pueden 'utilizarse igualmente para la cría o se introduce~ en
colmenas huérfanas cuyas reinas se deseen renovar.
·· ·
Las abejas construyen principalmente celdas reales : ..
I

19 Cuando han quedado huérfanas o desean enjambrar o cambiar
la reina.
..
29 Si en época de mielada se divide con una rejilla excluidora, la ·
cámara de cría de u·n a colmena muy poblada, con abundante
''pollo'' y alimento, lo que hace que levanten celdas reales en el
compartimiento huérfano .
•
39 Cuando se practican los métodos de -cría de Doolittle, Perret"'
Maisonneuve, etcétera .
•

14
•

�•
•

larvas
que
se
empleen
para
la
produccié
n
artificial
de
celdas
5
, _conviene que tengan cuatro días y medio d edad a contar desde
esta del huevo, o de 24 a 36 horas de estado arval, porque a partir
tonces son rechazadas por las abejas. No se é:tconseja emplear hue ...
,·~porque es mayor el tiempo que transcurre has a el nacimiento de la
•
a reina.
.
Es imp&lt;:&gt;rtante conocer con certeza el día y, de !ser posible, la hora en
nacerán ·l as reinas, para impedir que la primera que nazca destruya
celdas reales.
·
En cuanto a los métodos de cría: se dividen en naturales y artificiales:
primeros se emplean en la producción de rein~~s en pequeña escala
tinadas a subvenir las necesidades de a piarios ~~e menos de 200 col ...
as, aprox.imadamente. Los segundos, como el de Doolittle y el Perret...
isonneive, se prestan para la reproducción en v&lt;ista escala.

•

'

'

Un método senc;illo estriba en utilizar las ~~eldas reales que se
uentran en las mejor~s colonias. incorporándolas a colmenas o núcleos
érfanos.
'

•

A) DE ALLEY
•

Este método consiste en lo siguiente: Se deja huéiifana una colonia
n poblada, a la que desig·n aremos con el número 1 Seis días más tarde,
•
extrae de la mejor colonia del apiario (colmena NQ 2) un panal con
as de la edad referida. Hecho esto, con un cortaplumas bien afilado,
corta una tira de cinco centímetros de ancho de la parte in f erior de este
nal, es decir, hasta llegar al primer alambre del c adro o ·c ortando éste
es necesario. A continuación, con la punta de un l ápiz se destruyen las
Idas con ·Iarva7s de la última
hilera
en
forma
altern&lt;~da,
o
sea
eliminando
•
os o tres c·~ldilfas y · dejan do una entera con la larva en su interior. Luego
abren o separan las paredes de estas celdas ocupadas con la punta de un
piz grueso o con un ampliador de manera que formE~n una especie de flor
a la, larva en su· cen.tro y cuidando de no lastim,a r la misma, porque
onces sería rechazad~ por las abejas. Si en algu ~a celda destruída ha
edado una larva, se elimi.na para que no sea utilizacla por las abejas para
nstruir una celda real. ·

·

1

1

•

, La t.area señalada tiene por finalidad dejar en la parte inferior del
·al suficiente espacio para que las abejas levantE~n celdas reales bien
formadas, de buen tamqño, fáciles de extraer e incitar a las abejas,
r medio de la ampliación de las paredes de las celdéas, ·a que empleen las
smas en la construcción ·d e los alvéolos.
·
•

Dispuesto el panal en la forma indicada, se E~xaminan cuidadosa-. -te los c
ros de la colmena NQ 1 y una vez eliminadas todas las
as reales que pudiera haber, se coloca el panal esp cialmen·t e preparado
su parte ·céatclca. Como las abejas no encuentran entonces en los cua ...
•
1

•

'

•

•

•
•

•

••

•

15

•

•

�•

dros de dicha colmena celdas reales, porque han sido eliminadas y corno
tampoco poseen huevos ni larvas pequeñas, se yen obligadas a a ceptar .
construir las celdas reales en el panal que se les proporciona.
y.
Ese panal se revisa a las 48 horas, aproximadamente, dé haberlo
puesto en la colmena N9 1, y se observa si las abejas ya iniciaron la construcción de celdas reales. De no suceder así, se inspeccionarán nuevamente los cuadros, pues en los mismos puede haber quedado alguna celda
real, una reina o existir otra causa que es necesario subsanar.
·
•

•

Una vez que las celdas del panal especial están operculadas o tiene.n ,
unos once días de edad, se preparan los núcleos a que van a ser des .
tinadas; y cuando tienen unos 13 días, a contar desde la puesta del huev 0,
se recortan cuidadosamente en su derredor y se introducen en los núcleos.·
En el panal especial se dejan una o dos buenas celdas y se devuelve
a la colmena N9 1, es decir. la huérfana o criadora, para que slts abej as
se den una nueva reina.
•

B) DE DOOLITTLE •
•

Este sistema tiene por objeto colocar en celdas artificiales las larvas
jóvenes de un panal seleccionado, a fin de que las abejas las empleen para
construir celdas reales y producir por lo tanto reinas.
Requiere el empleo de los siguientes accesorios: un marco,...soporte,
consistente en un cuadro como el de colmena '''Americana'', que tiene dos
o tres listones postizos. En dicho marco y listones se pegan la~ cúpulas.
Cúpulas Prat ( fig. 8), que consisten en discos de madera de 1,5 centí...
metros de alto por 1 de ancho, aproximadamente; en su parte inferio
poseen un pequeño hueco en el que se pegan las celdas arti ficiales (figura~
g,...A y B), que tienen la forma de un pequeño dedal ( fig. 8.-C). .
·
1

•

La cucharita o transferido1·a de larvas tiene una punta achatada para
extraer la papilla real de las celdas y otra en forma de gancho pai:a sacar·
las larvas del panal seleccionado y poderlas colocar en las celdas artifi...
ciales ( f ig. 8- E).
1

•

El bastoncito mide 1O centímetros de largo, aproximadamente, y posee '
un extremo delgado que se emplea para preparar las celdas artificiales
(fig. 8-D).
'
•

a)

PREPARACIÓN DE CELDAS ARTIFICIALES.

•
•

En un local cuya temperatura sea mayor de 23° C. se funde al baño
maría una pequeña cantidad de cera de opérculos, en la que se sumerge
tres o cuatro veces la parte delgada del bastoncito, según sea el espesor
que se quiera dar a la celda. El mismo .será remojado en agua salad8
antes de preparar cada celda.
•

16

•

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•

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•

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•

B
•

•

•

•

D ·
E
•

•

F

•

•

- Accesorios ·q.ue se emplean para criar reinas por el método Doolittle:
aipula de Pratt sencilla; Bt la misma con pestaña en su .p arte inferior; C, celda
ffcial; D, bastoncito para preparar celdas artificiales; E, aguja o alambre para
aferir larvas; F, cúpula Pratt
cebada
con
una
celda
artificial,
la
que
ha
sido
•
adherida con una gota de cera .
•

•

Si la cera está muy caliente, se escurre, y si por el contrario está fría,
~ruma ·en

el extremo del bastón, lo que hay que evitar. Luego de cada
sión se espera UJ?..pequeño instante para que la cera se enfríe y pueda
erirse al mismo.
.
·
•

Las celdas preparadas · se extraen del bastoncito, haciéndolas girar
'Vemente hacia un costado con los dedos pulgar e índice y tirando
aa afuera. ·
·
Hecho est~, s·e pegan las cúpulas Pratt en la parte inferior de los
nes del mqrco soporte y luego con gotas de cera fundida se adhieren
celda!- artificiales
debajo
de
las
cúpulas
(
fig.
s
.
.
F)
.
•
•

•

•

CEBADO DE •CELDAS ARTIFICIALES .
•

En el

centro de la mejor colonia del apiario se coloca un panal vacío,
trent~mente nuevo, el que se examina después de unas horas, a fin
"erificar el momento en que la reina comienza la postura, porque de
•

•

•

•

•

•

17

�•

,

'

es te modo será posible saber luego cuándo Ia·s larvas tienen de 24 a 3
6
horas de edad, momento en que deben extraerse . para cebar las celda.~
artificiales.
•
Para que no falte papilla real durante esta última operación se toman
dos celdas reales operculadas de cualquier colmena y se transportan jun..
tamente con el panal para el cebado a un lugar cálido, sin sol, pero bien
iluminado. Se rompe el extremo de una de las celdas reales y se extr:ae
con la cucharita la larva que contiene y que se destruye. Después se
revuelve la papilla y se coloca una gota de la misma dentro de cada celda
artificial previamente adherida a la cCtpula.
Esta tarea se repite con todas las celdas que se estiman necesarias,, y".
si por cualquier causa es preciso suspender el trabajo, se cierra la celda real .
apretando la abertura con los dedos para impedir que su papilla se seque.·
•
•

.

•
.

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•

+
•

•

•

•

"

•

•
•

Fig. 9

Cebado de las celdas artificiales ad'h eridas .a las cúpulas .
•

•

•

Después de haber colocado · la papilla en las celdas artificiales, se .
escoge una larva del panal para el cebado por medio de la cucharita,
a cuyo efecto se introduce su parte curva en el fondo de la celda. La larva
se toma juntamente con un poco de papilla y todo se coloca dentro de la
celda artificial,
sobre
la
papilla
colocada
anteriormente
.
..
•

Esta tarea es muy delicada, pues a veces es suficiente tocar la larva
con la cucharita para que sea rechazada por las abejas. · Por ello cuando
alguna no sale al primer intento, se toma otra. Los listones con las cúpulas
así ceba·das se colocan en el marco ...soporte.
· ·
1

•

18

•
•

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•

•

•

•

•

•

•

Fig. 10

Colmena bien poblada.

•
•

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•

•
•

e) RETOQUE DE CELDAS ARTIFICIALES.
....

•

•

•

•

Una vez preparado el marco,...soporte se elige una colmena fuerte, bien ·
alimenta·d a, sin celdas reales y que tenga entre la, cámara de cría y el alza ·
una rejilla excluidora. A esta colmena se le saca un panal del centro del
alza, lo cual hace que a los 1O ó 15 minutos sus abejas se cuelguen de la
entretapa, formen en el espacio vacío una especie de racimo y se hallen dispuestas a segregar cera. En ese momento se introduce en dicho espacio el
marco . . soporte cebado y se cierra la colmena. Siempre se debe preferir un·a
colmena cuyas abejas tengan ·deseos de cambiar la reina, 'pues eso ha rá
que retoquen más rápidamente las celdas reales que se les. proporcionan
~ .

Al día siguiente y, a veces en el mismo día, si las condiciones son
favorables, las abejas habrán retocado las celdas artificiales, hallándose

•

..
•

•

Fig. 11

Marcos soporte de Doolittle con celdas reales operculadas.

el marco listo para ser colocado en la colmena criaelora que terminará · la
construcción de las celdas reales.
· .·
.
Algunos apicultores emplean como criadora una colmena bien P? ..
blada (fig. 10) que haya enjambrado recientemente, a la que despues
de unas diez horas de haberlo hecho le quitan la reina virgen; si es qu¿
la posee, eliminan todas las celdas reales de los cuadros y siete · hora 5
más tarde le incorporan el marco,...sopqrte con las celdas artificiales cebada 5,
Otros utilizan una colmena
siempre muy ,poblada , le quitan la .
reina, le cambian los panales con cría desoperculada por otros con miel
20

�•

•
•

''.JVL"'o

el JJlarco--soporte en el centro; también los hay que hacen retocar o
las celdas reales a las abejas de núcleos huérfanos.
tolmena criadora debe ser estimulada, desde un día antes de incor. . .
el inarco . . ~oporte, con una solución formada por cuatro kilogramos
y un litro de aguá, aproximad~mente. Este estímulo se suministra
ente poco a poco y sin interrupción con un alimentador tipo Ale . .
basta que las celdas reales sean operculadas. Si se deja un solo
~stimular las abejas pueden destruir las celdas construídas.
anto en el retoqúe de las celdas artificiales como en la construcción
Jos reales, el marco-soporte también puede colocarse en la cámara
de la colmena criadora, siempre que haya sido preparada previa ...
para ello.
. ·
·
'
n ambos costados del marco . . soporte conviene que haya dos panales
en estado naciente. Dicho marco se examina después de 48 horas,
...adamente, p~ra reemplazar las cúpulas rec·h azadas por otras en
s condici·o nes ..
ara que las larvas sean bien alimentadas y cuida·das y obtener celdas
s, se aconseja no dar más de veinte celdas artificiales a cada criacantidad que p1.Jede. aumentarse Guando se trabaja en condiciones
les,, en muy buenas zonas y con familias superpobladas.
uando las -celdas reales del marco--soporte ( fig. 11 ) fueron opercula ...
p~aran los núcleos a que se destinan.
'

•

•
•

C) DE PERRET ~ MAISO.NNEUVE
1

•

ste método evita ·1a transferencia de las larvas de su medio natural
•

artificial, permite la utilizaci.ó n de los alvéolos reales de las mejores
del apiario y elimina el peligro de que éstas puedan ser dañadas y
...

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12
·E quipo de Perret ~ Maisonneuve ·p ara criar reinas: NQ 1, marco soporte
Cúpulas; N v 2, ·el mismo sin cúpulas; N \) 3, ctípulas tapadas y sin tapas; NQ 4,
'Ca]i·b rador; N') 5, ·ampliador de celdas y N"' · 6, sacabocados abierto y ce1rado .
•
•

•

•

••

21

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•

•

•
•

•

rechazadas por las ·abejas. Es empleado en numerosos e impo~tantes cria . .
cleros y requiere como equipo ( fig. 12) un marco--sopo~te, cúpulas o porta. .
celdas, un sacabocados y un calibrador.
:
· ·
•

•

•

•

a) ENCERADO DE CÚPULAS.
•

La parte in·f erior de las cúpulas se somete previamente a un baño
de cera fundida para que las abejas la utilicen luego"'en la construcción de
las celdas reales.
.
sig~iente

•

'

El encerado se efectúa del
modo: Se funde al bañomaría un·
poco de cera de opérculos y se quitan las tapas de las cúpulas; luego
'

•

•

Fig. 13
De derecha a · izquierda: proceso de la construcción de una celda real por
el método de Perret,., Maisonneuve, desde el encera·do y cebado ·de la cúpula hasta· ·
su operculado y después del nacimiento de la ·reina. ·
.

1

•

se sumerge repetidamente en la cera fundida la parte inferior de cada ·
cúpula hasta alcanzar la cuarta parte de su altura. Mientras la cúpu 1a
se encuentra sumergida en la cera se hace girar lentamente para que ésta se
adhiera. Después de cada inmersión se deja enfriar un poco la cera adhe-rida para que forme una capa gruesa en la parte baja de la cúpula .
•

Si después ·del baño la abertura de la cúpula queda cerrada, se quita
la cera que la obstruye, introduciendo el calibrador y haciéndolo girar ·
hacia un costado. Las cúpulas quedan así en condiciones de ser cebada 3 ·
22
•

�•

PANAL PARA EL CEBADO.

En la parte central de la mejor colonia del apiario se coloca un panal
cío, p'i'eferentemente nuevo o de alza, para que la reina lo llene de huevos.
uando las larvas obtenidas de este panal tienen de 24 a 36 horas de edad,
e utilizan para cebar las cúpulas.
.
•

,. ,;r)

,

CEBA~O DE CUPULAS.

Se transporta el panal a una habitación cuya temperatura sea de
.3º C .. como mínimo; se escogen las larvas más pequéñas, se calienta
punta
del
sacabocados
en
agua
hirviendo,
se
introduce
éste
alrededor
de
8
71Ulª celda con larva pequeña y se hace presión con el mismo para que
atraviese el panal de un lado al otro. Después se levanta el mismo, se abre
quitándole el anillo que lo mantenía cerrado y se retira la celda con la
larva. Luego s·e quita la tapa de una de las cúpulas y se introduce la mitad
de la celda extraída. por la abertura más pequeña de la misma. Seguidamente se abren y separan con un cortaplumas las paredes de la parte
de la celda que se encuentra en el interior de la cúpula y se pegan éstas
ontra la pared, presionándolas con los dedos. Luego se coloca la tapa
a la cúpula y se amplían con el ampliador y se separan las paredes de la
celda que ha quedado afuera ( fig. 13, derecha) .
•

Las cúpulas cebadas
en esa forma se colocan en los 'listones del
•
marco . . soporte y éste se pone en el centro de la colmena criadora.
•
•
•

•

Fig. 14

Marco soporte · con celdas reales operculadas.

23

•
•

•

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•

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•

•

d)

•
•

'

COLMENA CRIADORA.

•

•

•
•

•

•

•

En el lugar (alza o cámara de cría) que se coloca el marco . . soporte
cebadot no debe haber reina y menos obreras ponedoras ni celdas reales.
La colmena ha de tener muchas abejas jóvenes, panales con cría en estado
. de eclosión y alimentación abundante.

•

• El marco . . soporte se examina después de 48 horas d~aberlo colocado
en la cria·d ora, con objeto de cambiar las cúpulas que ·1as abejas han
rechazado por otras cebadas.
··
·
Una vez que las celdas reales del marco . . soporte fueron operculad.as
( fig. 14) se preparan, según se ha dicho anteriormente, los núcleos en q ~
serán introducidas.
'

'

V.

•

NUCLEOS

La cría de reinas requiere: en casi todos los casos, la preparació11 de
núcleos a los cuales se destinarán.
·
·
•

El núcleo es un conjunto de abejas, con su correspondiente reina _y
tres o cuatro panales con cría de distintas edades y provisiones, los que
se colocan en una colmena de menores dimensiones que la ''standard' ',
llamada comúnmente colmenita. . núcleo.
·
•

¡,

El material para preparar núcleos debe provenir de coln1enas muy .
pobladas y se compone de panales con cría en diversos estados de des-- .. .
arrollo, abundante alimentación y bien cubiertos de abejas jóvenes ( fig. 15 )
pues las adultas
de más de 18 días de edad
regresan a la ''colmena
madre'', dejando el núcleo con pocas abejas.
A) DIVISION DE LOS NUCLEOS

•
•

Según su tamaño se dividen en grandes, medianos y pequeño~. Lo
primeros poseen una población que oscila entre 12 y 15.000 abeja.:.s
como término medio y comprenden tres o cua.tro panales grandes de:'·
colmena ''standard''. Pueden prepararse con facilidad, requieren meno '
cuidados, se desarrollan rápidamente en época de gran" mielada y se hallan .
menos expuestos al pillaje.
·
..
Los medianos se forman generalmente con ·dos panales grandes, pero
exigen mayare~ cuidados que los an·terior~s, por ser más difícil mar1te·nerlos en buenas condiciones, ya que puede considerárseles como familias
débiles.
•
Los pequeños (fig. 16)
llamados también nucleolos o núcleos
''baby''
constan por lo general de tres panales parecidos a los de sec..ciones y pueden poblarse con un simple puñado de abejas. Requieren
cuidados constantes y una técnica especial, por lo que su preparación
y cuidados no se aconsejan a los novicios .
•

24

�Fig. 15

•
Panal :on alimento, cr1a
de todas edades y abejas .

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•

Fig. 16

~

Examen de los panales de un nucleolo.

•

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•

•
B) PR EPARACION Y BUSQUEDA DE LA REINA
1

Un trabajo previo a la casi totalidad de los procedimientos aconsepara preparar núcleos, consiste en encontrar la reina de la ''colmena
e'' para separarla y excluirla de los mismos.
El momento más oportuno para encontrarla es cuando las abejas ~stán
plena actividad o salen a buscar néctar y polen, pues entonces la
]ación de la colmena se reduce a su mínima expresión.
En verano las abejas suelen salir de la colmena por la mañana bien
prano y al atardecer; en las demás épocas del año, salvo cuando la
peratura es muy ba_ja, salen ·d urante las 1horas cálidas del mediodía.
momento de salida puede variar, en mérito a que está condicionado a
tores climáticos y meteorológicos. Cuando en la entrada de la colmena
n las flores se notan muchas abejas puede deducirse que se encuentran
actividad.
La búsqueda se favorece trabajando con suavidad, con el mínimo de
vimientos, evitando el empleo excesivo del a·h umador y el roce o choque
tre los panales, pues ello puede hacer que la reina se asuste y oculte.
Para buscarla se abre la colmena y se saca uno de los panales del
stado, a fin de dejar espacio suficiente en el interior para manipular
otros cómodamente.
La reina es más. fácil encontrarla en. los panales que no tienen cría y en
que con tie11en huevos, donde por lo general se halla aovando ( f ig. 17) .
Es necesario fijar bien la atención entre los grupos de abejas que
encuentran en los cuadros y en último caso en el piso y las paredes de
colmena, pensando constantemente que se está viendo la reina. Con este
·-cillo procedimiento hemos hallado reinas vírgenes, n~gras, pequeñas
degeneradas, que se confundían fácilmente con las obreras.
Si después del examen la reina no ha sido hallada, se repite el ·mismo
• si aun no se la encontró, se coloca un panal vacío pr·e ferentemente nuevo
d el centro de la colmena, el cual se examina al día siguiente, donde a
ces es posiblé encontrarla poniendo huevos. Si todas estas tentativas
Aira halla?la resultan infructuosas, se puede utilizar el procedimiento
mado ''·filtrado de abejas'', que consiste en lo siguiente:
Al lado de la colmena, cuya reina se desea encontrar, se colocan dos
ones de colmenas vacíos, entre los cuales se pone una rejilla excluidora.
aego se barren o se sacuden las abejas de cada panal dentro del cajón
alza) ·despob·l ado y uné;t vez que todas las abejas se encuentran en él
1es proyecta de tiempo en tiempo una bocanada de humo. De este modo
abejas se verán obligadas a atravesar la rejilla y alojarse en el cajón
ío de abajo, quedando la reina aprisionada en el alza, porque no puede
avesar la rejilla debido a su mayor corpulencia, siendo fácil verla y
Ptui'Arla. Entonces se \Tiuelcan las abejas en su antigua colmena, la que
completará con sus correspondientes panales, dejándola c~mo se encon . .
aba anteriormente.
•

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Fig. 18
•

Preparación de un núcleo de tres panales.

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•
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C) METODOS DE FORMACION

•

•
•

•

•

•

Cuando las celdas reales han sido operculadas o tienen unos 12 d
se prepararán los núcleo en los que se introducen las mismas, operan~s,
0
como se indicará al hablar de la introducción de celdas reales.
1

•

Los métodos para preparar núc:leos son diversos, y entre ellos figu~a
11
los siguientes: a) Se extraen de una colmena muy poblada o ''colmen
madre'' tres panales sin la reina, con las abejas que los cubren, provisioneª
y aria y se colocan en una colmenita ( f ig. 18); los panales tomados a 1~
''colmena madre'' se reemplazan por otros vacíos y la colmenita se po·n~."
en un lugar de:finitivo al costado del colmenar; se .h a comprobado que si
éstas se colocan delante o detrás, muchas reinas no regresan a ellas des . .
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•

Fig. 19. - Colmena muy populosa y con celdas reales destinada a preparar
tres núcleos y un e11jambre artificial

·

•

•

•
•

pués del vuelo nupcial. b) Se toman tres p.a nales con cría y . provisiones~ d?
la ''colmena madre'', que se reponen con otros vacíos, y despu·é s de haber
barrido las abejas que los cubren en el interior de ·l a misma, se colocan
en el centro de un alza vacía; a continuación se pone sobre la cámara d~
cría de la ''colmena madre'' una rejilla excluidora de reinas, poniendlJ
sobre ésta el alza con los tres panales mencionados, la entretapa y la tapa .
Después de cinco horas, aproximadamente, una parte de las a·b ejas jóvenes
habrá·n subido al alza a cubrir los panales y calentar la cría. Entonces
,se colocan éstos en la colmenita, se retira la rejilla y el alza de la colmen"
grande y se pone la colmenita en un lugar definitivo.
1

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•

•

30

•

•
•
I

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•

referido :Sistema suele aconsejarse a los principiantes debido a que
ecesario buscar la · reina; pero si se opera en época inoportuna o la
es
poco
poblada,
.
fracasa,
porque
las
abejas
no
suben
al
alza.
8
sistema para preparar de una colmena con celdas reales, tres
y un enjambre artificial consiste en lo siguiente: a la mañana
no se escoge una colmena muy poblada, a la que denominaremos
fig. 19) ·y se traslada a cinco o seis metros hacia adelante, atrás o
tado ·del lugar en ·g ue se encontraba. Se coloca en el sitio que
ba la N&lt;) 1 otra colmena que llamaremos N 9 2 ( fig. 20), en cuyo
r se ·h an puesto algunos panales vacíos y otros con un poco ·d e miel.
tima· recibirá a las abejas que vuelven del exterior.
) atardecer se busca la reina de la N 9 1, la que se hallará fácilmente
a que su pob.l ación ha ·mermado y se coloca con el panal en que se
..

•

•
•

•

•

•

•

•

.: ...,.~ "'.'líííiiii;·; .;;,;-...;;''":'°"
..;.;:a

•

•

•

Ubicación de dos col1nenas para preparar con ellas tres núcleos y un
enjambre artificial .

. 20

•

•

....entra en el centro de' la N&lt;:&gt; 2. Esta última se completa con los cuadros
le faltan y se le pone en un costado un panal con miel, quedando así
ertida en un enjambre artificial. La N9 1 queda, en cambio, sin reina
•hejas adultas, pero posee nueve panales con celdas reales, abejas
nes, cría. de diferentes edades y provisiones, es decir, con el material
aconsejable para preparar núcleos. Los panales de esta colmena se
an entonces ~n tres colmenitas, que luego se ubican en otros tantos
res. Si en los cuadros con que se organizaron estos núcleos huérfanos
hubiera celdas maduras, se le incorporan otras seleccionadas .
.,,

•

•

•

•

•

31
•

�•

Los núcleos f armados por cualquiera de los métodos consignados
revisan al día siguiente, a fin de suministrarles abejas jóvenes en ·.ca se
de que las que pos~an no cubran la casi totalidad de los cuadros.
so
El núcleo con celdas reales se examina a los seis o siete días de s
preparación para comprobar si la reina ha nacido y si la colonia marc:hu
. a
normalmente, aprovechando este examen para subsanar cualquier anor . . ·
maliciad que se observe.
•
•
•

D) CUIDADOS

•

•

A los núcleos sin celdas reales se les proporciona, repetimos, des p\t~s
de las 24 horas de su preparación, una o dos de ellas seleccionadas y nttevas abejas jóvenes, si las que poseen no cubren casi totalmente los pan·ales·
de la colmenita.
•

Dichas abejas se pueden obtener: a) tomando de la colmena qt1e
sirvió para preparar el núcleo, un panal que las contenga y barriéndolas
en el interior de la colmenita; b) por el procedimiento indicad&lt;? . pd_1·a
formar tres núcleos y un enjambre artificial; e) dando al núcleo un pan3} ·
sin abejas y con cría por nacer.
.
·
Si el mismo se refuerza eón abejas jóvenes después de cierto tiempo
de su formación, conviene pulverizarlas en el momento de reunirlas con un
poco de jarabe o miel acuosa, al que se le 1nezcla unas gotas de perfu me .
•

.

Los núcleos deben mantenerse constantemente bien poblados, con
buena alimentación, cría en cantidad suficiente y panales que tengan una
regular cantidad de celdas vacías para que la reina pueda aovar, ya que en '
caso contrario suele restringir o anular la puesta y el núcleo no progresa.
Cuando esto acontece, ·hay que reemplazar uno o dos panales llenos por·
otros vacíos. Si falta alimento, cría o abejas, los panales vacíos se cambi~ n
por otros con los elementos necesarios.
.. ·
Cuando el núcleo posee una reina virgen ·q ue tarda más de · 18 días
en salir al ·v uelo nupcial, debido a lluvias o bajas temperaturas, hay que
cambiarla por otra o por una celda real, pues generalmente aquélla. resul"."· ·
tará mala o mediocre. En el momento de substituirla se proporcionan al
núcleo abejas jóvenes, de las que carece debido a que hace tiempo que
no cuenta con una reina ponedora.
Las reinas de los núcleos ·d estinados a la cría sucesiva de las mismas,
cuando han sido fecundadas y aovan normalmente, también se cambia11
si es necesario, por una o dos buenas celdas reales.
La invernada de los núcleos no es muy aconsejable debido a que en
la época fría constituyen un peligro constante de pillaje, requieren una
vigilancia especial y muchos se malogran si no se tomah medidas para ·
evitarlo. Por ello, generalmente se fusionan antes de la llegada de los
primeros fríos. La invernación únicamente se aconseja en casos especiales.
como, por ejemplo, cuando se desean reservar algunas reinas para la"
necesidades del colmenar.
1

,

•

•

32

•

•

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•

•

•

•

area consiste en retirar las reinas de los núcleos y unir sus
on colonias pre.f erentemente débiles para obtener otras fuertes.
einas se emplean para renovar las viejas o malas ponedoras.
..

..

RNADA .

..
tes de la llegada de los primeros fríos, se examinan los cuadros
olmenitas con objeto de suministrarles los elementos que podrían
para una buena invernada. Para ello es preciso que posean
r.eina~, provisiones abundantes, fuertes poblaciones, especialmente
as jóv~nes y en estado naciente y una temperatura elevada.
s bajas temperatu~as se evitan en cierto grado reuniendo las col..en un lugar reparado de los vientos fuertes y fríos y formando
unto que se cubre ·c on. chapas o lonas.
·
llmhién se invernan trasvasando sus abejas y panales a colmenasespeciáles· con .compartimientos, de las que nos ocuparemos más
te y que mantier1en fácilmente el calor que necesitan.
s núcleos se revisan en primavera para comprobar su estado, subcualquier anormalidad y acondicionarlos con arr.e glo al destinq que
sa darles ,en la próxima temporada apícola.

•

•

•

•

SLADO A COLMENAS • RACIONALES .
•

ara trasladar ntlcleos a colmenas racionales se procede en la siguiente
: Ja· colmena a cuadros, a la que se destina el núcleo, se coloca en el
ocupa do por éste; luego se toman los panales de dicho núcleo ·
no por vez y se colocan dentro, en uno de los costados de aquélla;
~acio que queda se completa con panales vacíos y uno con miel.
ante esta tarea el néctar escasea en el campo y se teme que habrá
temperaturas .después del traslado, la colmena no se completa con
nales referidos y se procede en la sigttiente forma: al lado del tercer
o del núcleo se pone un panal vacío y a continuación de éste se coloca
fragm~ ·o tabla separadora, llenando el espacio vacío del costado con
s secos de maíz, con arpillera u otro ·m aterial aislante, bien seco
21). E.s ta operación se realiza para mantener el calor en la colmena
tar la formación de corrientes de aire.
A medida que la~ condiciones climáticas se presentan ,f avorables y el
se· desarrolla,· se corre la separadora hacia el costado, se agregan
dos o tres panales ·v acíos, se coloca al lado del último de éstos la separa y se cierra·la colmena. Estas tareas se repiten hasta que las abejas
n unos siete panales, en cuyo momento se completa la colmena con
hadros ·que le faltan ·y se retira definitivamente la separadora .
1

•

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•

LOJAMIENTO.

Los núcleos se pueden alojar en colmenitas, colmenas racionales-vivero
una,. colmena-vivero de Heyraud o de Perret-Maisonneuve.
•
•

•

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33

•

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col.1T1ena.
el
interior
de
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a
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ondiciona
do
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a
ra
y
r-acional
colme
n
a
Nú.c.\eo ubi.c.ado en una
•
•

•

•

�•

La colmenita es la .tl}ás utilizada, en mérito a su eficiencia para la
ación y transporte de núcleos. Es de fácil construcción y consta
cajoncito de forma rectangular, con tapa, plancha de vuelo y la·
en la ·parte in1ferior y delantera del mismo.
se transportan núcleos con tiempo caluroso, se puede adaptar a esta
ita una entretapa postiza, formada por un rectángulo cubierto de
aiétálico de mallas finas que permite la ventilación e impide la salida
Jas durante el transporte. El piso puede tener ert su parte interior un
con tres ranuras, para adaptar en las mismas los cuadros, a fin
de que no se junten durante el transporte.
La colmena racional . . vivero ( f ig.
22) es un cajón común a cuadros
cuyo interior se divide por medio de
dos tablas separadoras en tres
" compartimientos, en los que se alo..jan tres nítcleos de tres cuadros
cada uno.
Las tablas separadoras ; deben
ajustarse al fondo y las paredes de
la colmena para que impidan el
pasaje de las abejas de un compar. .
ti mi en to al otro.
El piso se puede improvisar con
una ta·b la clavada en la parte baja
del cajón y que debe sobresalir del
mismo. unos cinco centí·m etros para
formar la planc:h a de vuelo.
El compartimiento del centro Pº""
see en su parte posterior y central
una pequeña entrada o piquera,
mientras que los otros pueden tener22-Colmena común 'convertida en las en la parte delantera o en las
laterales. Los núcleos se cubren co11
vivero para tres núcleos.
entretapas de madera que permiten
manipulación por separado sin peligro que las a·b ejas se mezclen o
en. La colmena se cubre con una entretapa y tapa comunes.
La colmena . . vivero de Heyraud ·o Perret-Maisonneuve ( fig. 23) per...
alojar en su interior varios núcleos; se aconseja para grandes apiarios
Se utiliza para criar y fecundar reinas, formar y conservar núcleos,
nizar colonias niuy pobladas, etcétera.
.
Consta de una caja de madera gruesa a doble pared y con tantas
adas en el frente como núcleos aloja. En algunas ocasiones posee en
parte posterior igual número de puertitas que permiten alimentar a los
leos sin quitar la tapa superior de la colmena, eliminándose así, en cierta
dida, los peligros del pillaje.
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•

•

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•
•

•

•

•

•

Fig. 23

Colmena vivero de Perret. . Maisonneuve.

•

..

•

Equivale aproximadamente a tres colmenas (lmericanas unidas, pues
tiene alrededor de 30 cuadros comunes y posee cierta cantidad de taplas.
separadoras que sirven para aislar los núcleos.
•
_
En el centro de cada separadora existe una a· ertu~a circ::ular de uno·s
15 centímetros, cubierta con dos trozos de tela met lica. Entre ambas telas
hay una chapa de hojalata, corrediza, que perm ºte abrir o clausurar la
abertura cuando se ·d esean fusionar núcleos.
Los compa·r timientos para núcleos están cubi rtos por tab1itas o tapas
para el manejo separado de los mismos. Entre dicnas tapas y el techo de la
colmena existe un espacio vacío para colocar mél~terial aislante a fin de
mantener en invierno una... temperatttra adecuad'l en el interior de los
,
compartimientos.
•

•

•

•

•

VI.

INTRODUCCION DE CELDAS

REA~
•

•

ES Y REINAS
•

•

A) CEL1DAS REALES
•

•

•

Para incorporar una celda real en una colme a es necesario adoptar
ciertas presauciones, porque, de lo contrario, es · destruída por las abejas.
Entre las principales causas de fracaso pueden citarse las siguientes :
1) Presencia en la colmena de una reina, celdas reales u obreras
ponedoras;
·
2) Mal tiempo, baja temperatura o esca·sez de provisiones;
•

•

36

•

•

•

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.3) Exceso de humo o de manipulaciones;
)
'Carencia
de
abejas
jóvenes
o
irritación
de
la
colonia
en
el
mo4
mento de incorporar la celda;
5 ). Dañarla cuando se extrae del panal, presionándola con los
dedos, sacudirla o exponerla algún tiempo al sol o a la
intemperie
.
•
•

Las abejas aceptan con mayor facilidad la celda cuando se introduce
un núcleo o con el panal en que fué construída. Se recomienda alitar a la colonia diariamente desde el día antes de la incorporación
ta que nazca la reina con un poco de miel algo aguada y ligeramente
a que se proporciona al anochecer con un alimentador tipo Alexand~r . .
Para ganar tiempo conviene incorpor~r las celdas cuando tienen unos
días de. edad a contar desde la puesta del huevo, o sea cuatro días
pués que fueron operculadas. · Con ese fin se extraen con cuidado del
nal recortándolas con un cort~plumas bien afilado y dejando en sus cosos un . trozo de panal de · urios dos centímetros de ancho. Hecho esto,
practiéa una abertura en forma de trapecio invertido o de triángulo en la
rte superior de un panal del centro de la colmena en que se introducirá
celda. Una vez colocada en dicha abertura, se asegura clavando en su
rredor algunos mondadientes o alambres finos o juntando ligeramente
s panales.
.
.
El injerto puede realizarse entre las 8 y 48 horas después de haber
ejado huérfana la colmena, pues la totalidad de las abejas notan entre
s 6 y 8 horas que no tienen reina. A partir de entonces quedan en una
specie ·de incertidumbre, esperando tal vez hallar la re,i na y, por lo general,
tre las 26 y 36 horas se deciden a construir celdas reales con los huevos
larvas que encuentran en sus panales. De lo expresado se deduce que si
colmena queda huérfana por la mañana, al anoc hecer se le puede introucir Ja celda real.
·
..
El procedimiento descripto permite ganar tiempo, pero tiene el incon~iente de qtte en los panales puede haber huevos o larvas que las abejas
tmplean para construir celdas reales propias y ·r echazar la que se les '"
roporciona.
Un si tema algo lentq, pero más· seguro para incorporar una celda
real consiste en lo ·siguiente: se dejará .huérfana la colmena y seis días
después se eliminan todas las celdas reales que las abejas construyeron y
seguidamente se injerta en un panal central la celda seleccionada. De esta
suerte las abejas ya no encuentran en sus cuadros huevos ni larvas para
~onstruir celdas reales propias y se ven obligadas a aceptar la que se les
UJCorpora.
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•

•

Nunca debe •i ntroducirse una celda lastimada en la que se vea la
Papilla real que contiene, porque las abejas suelen comer dicha papilla
Y destruir la celda.
.
•
In Si s~ sospecha que aquélla no será aceptada inmediatamente, se puede
Corporar con un protector o por medio de alguna jaulita especial de
lltroducción como la de Rauchfuss, Pratt, etcétera .
•

•
•

•

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37.

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•

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•

•

B) REINAS

•

•

•

Las c~usas de fracaso al in·c orporar reinas son similares a las se""
ladas en la introducción de celdas reales.
·
na..
·S i la introducción se realiza sin jaulita protectora, conviene ernb ·
durnar la nueva reina con un poco ·d e miel aguada antes de soltarla e11
colmena. E sto se aconseja especialmente con las reinas vírgenes, Pue~
como son muy ágiles y nerviosas, la miel entorpece sus movimientós, Pos
lo que marchan despacio e inspiran menos. sospec·h as a las abejas, aumen~
tanda las posibilidades de ser aceptagas. Si la introducción es con jaulita
conviene que ésta sea primero lavada, secada y embardunada con un poco
de miel.
.
La colmena en que se introdujo una reina, no se debe· examinar hasta
des·p ués de unos seis días, porque en su defecto aquélla puede asust.a r·se,
correr nerviosa por los panales y ~er desconocida y muerta por la colonia.
Las abejas que rechazan una reina suelen rodearla a poco de hab.er
sido incorporada, formando un grupo que a veces cae al fondo de la
colmena al cabo de unos minutos. Este grupo se hace luego más cerrado, .
terminando la reina por morir asfixiada.
.
·
Tal inconvéniente se evita, a ve·ces, separando el piso y la cámára
de cría de la colmena con unas maderitas, de modo ·q ue éste sea bien·
isible desde afuera. De este modo si la reina cae al .f ondo aprisonada,. es .·
p·o sible retirar con una varilla el grupo de abejas hacia a·fuera y salvarla.
En los casos · de rec·h azo es necesario examinar la · colmena, pues en
su interior puede .haber otra reina, celdas reales o algunos de los im.pe. .
dimen tos mencionados al comienz·o, los que es preciso subsanar antes .de ·
realizar de nuevo la tarea.
·
·
· . ,.,
.
La introducción puede fracasar también por in·h abilidad y cuando se
desconocen ciertos detalles que se presentan y subsanan en el terr~no
de la práctica.
'
No se aconseja cambia~ todas las reinas de un ·c olmenar importante
en una fecha determinada, debido al recargo de trabajo y a lás dif.i cultades .
que este procedimiento involucra. M ·á s fácil es renovar cada año ·1a mitéld~ .
más o menos, de la·s mismas.
.
.
En caso que se desee italianizar un apiario, tampoco es imprescindible
introducir en cada colmena una reina italiana pura. Más económico, aun
cuando en ·for·m a más lenta, es adquirir p}gunas reinas o n.ú cleos de ese
origen y hacerles producir el material necesario
celda s reales, zánganos,
huevos y larvas
para criar otras reinas que luego se incorporan en las
colmenas con abejas negras o inferiores, mejorando así las mismas.
Los m·é todos de intr·oducción se dividen en directos e indirectos, según
se empleen o no jaulitas especiales (\fig. 24), en las que se encierran las ...
reinas nuevas al incorporarlas en las colmenas .

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MÉTODOS DIRECTOS.
•

1) Del humo.
Se · a1huma la entrada de la colme~a. ·h uérfana y se
clausura la misma con un trapo. En esta forma las abejas acuden a los
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Fig. 24.
Diversos tipos de jaulitas de introducción de reinas
o celdas reales. {Dibujo de Perret.-Maisonneuve).
•
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39

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•

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panales bajo los efectos del humo, se llenan de miel y se hallan meno
dispuestas a reconocer y atacar a la reina extraña. A continuación ~~
quita la tapa, se levanta la entretapa un par de centímetros, se proyectan
dos o tres ahumadas en su interior y se cierra la colmena. Algunos minutos
más tarde, se destapa la entrada, se coloca la reina delante de la misrn,
se le obliga a penetrar ahumándola y se repone nuevamente el trapo, "Í
que se retira del todo después de unos minutos. Si hace demasiado calor
no debe tenerse la piquera mucho tiempo clausurada ni abusar del hurn 0
porque las abejas pueden sufrir principios de asfixia.
·
2) De la miel. -Al atardecer se unen dos cuadros del cert'tro de 11
colmena huérfa·n a, y por la noche, cuando las abejas se encuentran ca
macias, se levanta un poco la entretapa sin emplear humo y se coloca
rápidamente la reina embadurnada con miel acuosa sobre el marco ,superior
de uno de los cuadros previamente unidos, cerrando la colmena. Dich
tarea debe realizarse con discreción, suavidad y el mí11imo de movimientos.
1

3) Del enjambre. - Se toman de uno a la vez todos los panales de
la colmena huérfana, se barren o sacuden las abejas que los cubren en la
misma y se colocan provisionalmente esos panales en otro cajón. Hecho
esto, se pone la entretapa a la primera colmena, dejándola así unos minuto
11asta que las abejas se arracimen y cuelguen de la entretapa como si constituyeran un enjambre. Entonces se levanta la entretapa, se sacuden las
abejas dentro de la colmena, se suelta la reina nueva entre las mismas v
se les proyecta un poco de jarabe de azúcar perfumado y vaporizado.
Después se colocan nuevamente los panales en su colmena en el mismo
orden en que se encontraba anteriormente, cerrándola.
4) De Root. - De varias colmenas bien pobladas se toman diez
panales con cría por nacer, pero sin huevos, ni larvitas, ni abejas, y se
colocan en una colmena vacía. De inmediato se introduce la reina co 1
sus abejas acompañantes, si es que las tiene y luego se cierra la colmencl
herméticamente, asegurándole una buena aireación. Las abejas que van
naciendo forman poco a poco una pequeña colonia, que aceptará a la rein 1
y que será tanto más populosa cuando más !mportante es la cantidad existente de cría por nacer en los panales suministrados.
5) Del hambre. - Conviene operar de noche, alumbrándose con u·1
farol o una linterna. El método consiste en colocar la reina dentro de una
caja de fósforos media hora antes de introducirla y conservarla en un luga ·
cálido. Pa·s ado dicho lapso, se abre la colmena y se coloca la caja d 1
fósforos abierta sobre uno de los cuadros centrales. Acosada por el hambre
la reína sale y se dirige entonces serenamente al lugar más cercano en que
hay miel desoperculada y comienza a alimentarse. Como esta actitu ~
tranquila no despierta sospechas en las abejas, la reina será aceptada
6) Del núcleo. - Se presta para renovar reinas de colonias dé~i}e s
y huérfanas, dándoles la reina con las abejas de un núcleo o de un enjam
bre secundario.
Se coloca el núcleo dentro de una colmena a cuadros, sobre la que
se pone sucesivamente una hoja de diario y la colmena débil y huérfana.

40

�ue previamente se le ha quitado el fondo. Tres o cuatro días después
adq 5 colonias se habrán fusionado sin que las abejas se peleen. Entonces
5
.~ina el cajón de la colonia débil y se colocan sus mejores panales en la
f~ena que contiene el núcleo. Con esta tarea se habrán formado de dos
ilias débiles una sola fuerte con la reina del núcleo. Si se trata de un
~rnbre secundario, se fusiona con la colonia débil en la misma forma.

1

) MÉ1'0DOS INDIRECTOS.

Para la renovación indirecta de reinas se emplean jaulitas especiales
que P.ueden adquirirse en l~s casas del ramo y ~ue se dividen en dos tipos:
"' c M
las simples y las a limentadoras
o a base de azúcar candi.
Entre las primeras se encuen1
tran la de tela metálica o económica y la Asprea. Entre las
alimentadoras citaremos las de
Ben ton, Pratt, M il l er, Perret...
u
Maisonneuve, etcétera.

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•

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1 ) De la jaulita económica. Esta jaulita se puede construir
con un pedazo de tela metálica
de unos 16 centímetros de lado.
a la que se le practica un corte
en cada ángulo ( fig. 25) . Luego
~
se da v uelta hacia abajo la parte
1 em •
cortada en los ángulos y se forma
Fig. 25 - Jaulita simple y económica de tela
una especie de fuente de cerca de
metálica.
dos centímetros de altura.
P ara introducir reinas con dicha jaulita se procede en la siguiente
orma : se extrae un panal con miel y cría naciente de la colmena huérfana
Y se barren en el in terior de la misma las abejas que lo cubren. Hecho
sto se acuesta el panal, se coloca la jaula en un lugar donde haya celdas
n miel y cría a punto de nacer y se aprisiona la reina colocándole encima
jat1lita, que se asegura a l panal.

•

•

Luego se coloca el cuadro con la jaulita y la reina en el lugar que
cupaba anteriormente.
D os días después se saca el cuadro y se observa la superficie de
ja ula: si las abejas que la cubren están calmadas, procuran libertar a la
ina pasándole alimento con la lengua a través del tejido y a lgunas baten
s alas, se levanta uno de los ángulos de la jaula y se vuelve a colocar
panal en la colmena, dejando que la reina salga en libertad por sus
opios medios. Cuando las abejas demuestran estar nerviosas, corren de
n lado a otro, muerden la tela metálica, levantan el abdomen y sacan
guardan el aguijón para atacar a la reina, se devuelve el panal a la
lmena y se revisa al día siguiente. Si entonces continúa la irritación,

•

•

41

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•

•

•

•
•

•

se examinarán detenidamente todos los panales, porque en la colrn
puede haber alguna causa que es necesario eliminar para que la interia
ducción no fracase.
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1

•

2) De la jaulita Asprea.
Esta jaula es muy usada en mérito a 1
resultados satisfactorios que produce. Está constituida por un armazón ~~
hojalata de unos 8 centímetros de lado, cubierto por una tela metáli e
de mallas finas. En un costado posee un alambre para colgarla entre d~a
panales de la colmena y en el otro tiene dos puertas superpuestas de hoja~
lata unidas por una visagra; la puerta exterior no tiene aberturas y tnid
medio centímetro de alto por un largo casi igual al de la jaulita; la puert:
interior está debajo de la primera y posee tres perforaciones qu~ permitirán
a las abejas jóvenes pasar al interior para que se familiaricen con la reina
•

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Fig. 26. -A la izquierda, jaulita Asprea abierta. A la derecha, la misma cerrada
y con un tubo adaptado en la parte inferior, el que permite emplearla como jaula
simple o alimentadora.
•

extraña y faciliten su aceptación por la colonia. Cuando se cierran las dos
puertas, la jaula queda herméticamente clausurada, mientras que abrién-dolas las abejas pueden penetrar y la reina salir en libertad.
Dicha jaula se emplea así: un~ vez que se ha preparado la · colmena
para la introducción, se encierra la reina nueva en la jaula y se cuelga ésta
entre dos panales del centro de la misma ( fig. 27), procurando que una
de las paredes de la jaula toque un trozo de panal con miel desoperculada
para que aquélla pueda alimentarse durante el cautiverio.
·D os días después se observa la jaula y si se nota que las abeja..,
demuestran los signos favorables mencionados anteriormente, se abre lo
•

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Fig. 27

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La jaulita Aspreat con la reina en su interior se coloca entre dos cuadros del centro del núcleo o de la colmena huérfana.
•

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primera puerta para que las abejas penetren en la misma. Después de d
días se repite el examen, y si las abejas continúan calmadas se abre ~
segunda puerta y se devuelve la jaula a la colmena para que la reina Sétl
en libertad. En caso que las abejas se muestren irritadas, se procede ~a
acuerdo a lo detallado al hablar de la jaulita económica.
~
'

3) De las jaulitas alimentadoras.
Estas jaulitas están formadas
generalmente, por una cajita rectangular de madera, cubierta con tejid~
metálico de mallas finas y posee un hueco en su interio·r y dos pequefios
agujeros e)1 los extremos. El ,h ueco se llena de az~car cande o candi, y éste
puede ser preparado colocando sobre una mesa o Clehtro de un plato honq0
azúcar impalpable, con el que se forma un círculo en medio del que se vie "'te
miel poco a poco y se amasa hasta formar una pasta homogénea de una
consistencia tal que la reina y sus acompañantes puedan extraerlo o consumirlo fácilmente, sin que se adhiera al cuerpo de las abejas. Cuandc~ es
demasiado duro se le agrega miel; de lo contrario, se le añade más azúcar
impalpable. Un cande muy bueno se obtiene amasando miel cristalizada
de grano fino con azúcar impalpable.
A continuación se consignan algunos métodos de introducción con
jaulas alimentadoras.

•

4) Otros sistemas.
Se llena de cande el hueco de la jaulita y se
cubre el agujero con un cartón asegurado con una chinche. Después se pone
la reina en la jaula, se clausura la segunda abertura con un taponcito y se
coloca entre dos panales céntricos de la colmena.
Si la tarea ha sido bien realizada y las condiciones son favorables,
las abejas roen poco a poco el cartón, extraen el cande y libertan y aceptan
a la reina.
Un procedimiento parecido al anterior consiste en llenar con cande
. el hueco de la jaula, encerrar la reina y clausurar con taponcitos de madeJa,
de corcho o con un trocito de hojalata los agujeros de los costados de la
jaulita, la que se examina a los dos díqs para observar si las abejas
se muestran calmadas: si ello ocurre, se quita el tapón que cubre el cande
y se repone la jaula en su lugar. De lo contrario, se procede en la forma
indicada para la introdud:ión con jaulitas simples. ·
También se puede dejar huérfana la colmena y seis días más tarde ~
se eliminan todas las celdas reales que pudiera haber. A continuación se
coloca la jaula con la reina y el cande entre dos panales céntricos. Como
· las abejas ya no poseen en sus cuadros en esta fecha huevos, larvas o
celdas reales, pues éstas acaban de ser eliminadas, .se ven obligadas
a aceptar la reina que ·se les provee.
.
·
Otro sistema para incorporar una reina de alto valor es el siguiente:
en.época de gran mielada se prepara un núcleo con mudhas abejas jóvene5 ,
abundantes provisiones y panales con cría en estado naciente, sin 'h uevos
ni larvas. En el centro de es~e núcleo se coloca la jaulita con la reina y el
azúcar cande cubierto con un cartoncito.
Con este procedimiento se obtiene, siempre que las condiciones sean
favorables, un elevado porcentaje de aceptaciones .
1

•

•

44

�•
•

VII. . MARCACION DE REINAS
'

#

. dividualización ·de la r~ina por medio de una marca es tarea
i¡). ya que hace que se la encuentre con facilidad entre los panales
ª'de abeJ· as, debiao•a que la marca se practica con colores fuertes
~s
. -·
.
atan su presencia. · . .
rJDite conocer si un énjanibre es primario o si lleva una reina fecun.: virgen. en mérito a que únicamente los enjambres primarios salen
as marcadas y fecundas. .
·
...-.epuede saber en cualquier momento la edad de la reina, porque ésta
ca una sola vez en su vida, utilizando un color distinto según el
que ha nacido.
·
·
descubre con facilidad cuándo lqs abejas 1han ~ambiado de reina fuera
vigilancia del apicultor, en virtud de que la nueva no tendrá marca.
El apicultor podrá alegar sus derechos como propietario de un enjam.ue se ha posado en la vecindad, citando la marca especial que lleva
•
•na.
·
j)el mismo modo, todo ve~dedor de reinas marcadas podrá saber, en
de reclamación del cliente, si · la reina objeto del reclamo ha sido
·da por el aludido.
.
.
Todo comprador puede y debe exigir al vendedor de reinas un certi-o sanitario y 4e origen, en el· que se especifiquen las características
ales de la marcá, que sirve .asimismo
opaganda al comercia11te· honesto, que
de reinas dé alta calidad . . •
marcación puede ha~erse aplicando
el coselete de la reina una hojita de
, cóncava y de f.orma circular, em-dose para ese efecto un poco de goma-diluida en alcohol al bañomaría. Las
s se venden en ·las prin·c ipales casas del
en series numeradas del O al 99 y son
lores distintos. La numeración permite
de qué colmena ha salido un emjambre,
el número que lleva su reina debe coin.con el de la colmena de 1a cual salió,
tras que el color de la marca indica la
de la misma . ." ' ,
El sistema de m?rca~ión descripto no
e ser oficialmente registrado como propio,
ser del dominio público, por lo que esti.Fig 28
Reina marcada.
os que cada . vendedor de reinas debiera
.
r y registrar una marca especial, tal como se hace, por ejemplo, con ·el
do mayor, es decir, una marca registrable de acuerdo con la ley
e&lt;:tiva. Este último pr_ocedim.ien·t o require una matriz o un sacaba-especiales para fabricar las hojitas con la marca referida.
En cuanto al· si~tema común de marca, consiste en aplicar sobre el
te de la reina ·una gota de tintura especial de color ''llamativo'' .
•

•

•

'
•

•

•

•

•

45

•

•

�•

•

•

•

•

Dicha tintura. según Perret... Maisonneuve, se prepara de este ll1od
se ralla un poco de celuloide, se disuelve en cinco partes de acetona p ª:
- medidas de volumen , a la que se mezcla un cuarto de su volumenllta
polvo inofensivo para las abejas y de cl!llor fuerte, como el amar·~e
de cadmio, el blanco, el bermellón, el verde claro, etc. Igualmente PU~d0
utilizarse otra tintura a base de celuloide y acetona pura como el Du· e
y el R~~ialac. En las casas del ramo se vende una tintura especial Pa~~
marcac1on.
•
•
Si no se tiene práctica, antes de iparcar la reina conviene eJercit, rs
marcando algunos zánganos, porque, en su defecto, se puede1:1 tocar 1:~
ojo\_ de la reina con la tintura, quedan&lt;;lo ciega.
La reina se marca cuando se tiene la seguridad de que f ué fecundad
y es buena ponedora, lo que se con~ce, en alto gra·do, ex.a mina.n do lt&gt;s
panales de acuerdo a lo indicado al hablar del contralor de . la postura.
He aquí la forma de marcar por el procedimiento común: se totl}a la
reina por el tórax con los dedos pulgar e índice de la mano izquierda,

•
•

'
•
•

Fig. 29
Equipo para marcar reinas con tintura: al fon·do, frascos con tintura..&lt;;; al
centro, tamiz para la marcación; en los costados del mismo, palitos para aplicat la tintura.

procur~ndo no apretarla. Se moja la punta de un palito o un fósforo
,

en la tintura, se extrae una gota de la misma, se deposita sobre el cose-Jete de la reina, se deja secar un instante y se suelta aquélla en la parte
superior de uno de los cuadros de la colmena.
El sistema consignado se presta para toda clase de colmenares Y es
rápido y fácil cuando se es práctico para realizarlo; pero tiene la deS"
ventaja de qu~ la reina puede ser lastimada y a veces adquiere un olor
extraño debido al manoseo, por lo que puede· ser desconocida y aprisionada
por las abejas.
Para evitar ese inconveniente se ha ideado un tamiz ( fig. 29) de un~s
1
5 centímetros de diámetro con mallas de hilo, el que se utiliza para a pr "
sionar la reina en el mismo panal ~n que se encuentra y mantenerla quiedta
0
mientras se le aplica la marca a través de las mallas del menciona
dispositivo .
•

1

•

•

46

�•

VIII.

•

LEGISLACION

A) DECRETO SOBRE EX•P ORTACION DE REINAS
•

.

..

Buenos Aires, marzo 20 de 1944.

tento la conveniencia de fijar normas sobre la exportación de
•
y
ERANDO:

•

•

ue como consecuencia del mejoramiento racial de nuestra población
existe interés en países extranjeros por adquirir abejas obtenidas
enares del país;
e es necesario mantener en el exterior dic·h os mercados e. incor-otros nuevos, para que las exportaciones de abejas persistan y se
en gradualmente en beneficio de nuestra iJ?-dustria apícola;
ue la mayoría de- los .países compradores exigen un certificado
idad 'extendido por autoridad competente;
•
ue no obstante ser satis factoria nuestra sanidad apícola, es preciso
r aquellas medidas ·que aseguren el en·v ío al exterior de abejas libres
fermedades in·fecto ... contagiosas y parasitarias,

•

•

1

•

•

sidente de la Nación Argentina
•

•

•

•

•

•'

sin certifi.-

•
A efecto del otorgamiento de dicho certificado, la Dirección
•

•

rt. 29

al de Ganadería, por intermedio de la Dirección . de Granja, creará
ístro de Sanidad Apícola.
rt. 39
Podrán inscribirse en dicho registro todos los apicultores,
inspección técnica de sus colmenares, por la que se compruebe que
jas de los mismos estén libtes de enfermedades in fecto ... contagiosas
asitarias.
rt. 49
Los certificados de sanidad de las abejas que se exporten
se otorgarán cuando en los seis meses anteriores a su · pedjdo no se
constatado ninguna enfermedad infecto--contagiosa o parasitaria
~rt. 59 .La falta de cumplimiento del presente decreto y de las dis-nes que 1dicte el Ministerio de Agricultura al reglamentarlo, hará
le a los infractores de la cancelación de la inscripción en el Registro
se refiere el artículo 29 del presente decreto.
·
Art. 69
Este ·d ecreto ent·r ará en vigor a partir de los 60 días de
1

cha.

Art. 79
Comuníquese, publíquese, dése al Registro Nacional y
a a la Dirección General de Ganadería.
·
FARR1ELL
Decreto N~1 6646/ 944 .

DIEGO

l.

MAsoN

47
•

•

1

•

�•
•

•

B) DECRETO SOBRE IMPORTACION DE REINAS

·

•

Buenos Aires, mayo 12 de ·

19i i

•

•

Visto este expediente ( N Q 306.757/ 944), en el que la D irec ..
1
General de Ganadería solicita la adopción de medidas tendientes a rec. ¡11
mentar la importación de abejas, y
~
g a..
1

•

CONSIDERANDO:

Que es necesario asegurar la sanidad d !as abejas que se itnporta
proveyendo con ello al mejoramiento de nuestra industria apícola y adop~
tar para la importación de esa especie, medidas consecuentes con las qu
para la exportación han sido establecidas por el decreto N° 6646, de · 2~
de marz~ del corriente año.
Atento con lo solicitado por el señor ministro de Agricultura , ·
•

•

•
1

El Presidente de la Nación Argentina

•

•

•

DECRETA:

A~t. 19

Las abejas que se introducen en eJ país deberán venir
acompañadas del certificado sanitario oficial visado por el cónsul argentino
acreditado en el país de origen.
·
Art. 2 9
El presente decreto entrará en vigencia a los sesenta días
.de la fecha del mismo.
•
·
·
Art. 3°
Comuníquese, publíqttese, dése al Re g i t ro Nacional y
vuelva a la Dirección General de Ganadería, para su conocimiento y dem(ls
efectos.
,
··
~
•
'
FARRELL
'

,

•

s

•

'•

•

.

DIEGO

D ecreto N Q 11 .874/ 944.

I.

j

MASON

-

•

..
REGLAMENTO DEL DECRErfO SOBRE EXPORT.i\CION DE REINAS
•

e)

'

Buenos Aires, abril 28 de 1944.

Visto (\} decreto N º 6646, de 20 de marzo del corriente año, sobre
exportación de abejas, siendo necesario reglamentar sus disposiciones. Y
atento lo· informado por la Dirección General de Ganadería,
•

•

El ministro de Agricultura
•

,

•

RESUELVE:

1Q
Las disp06iciones sobre exportación de abejas, prescriptas e ' ,el
decreto N &lt;? 6646, de fecha 20 de marzo próximo pasado, se aplicaj.all
de acuerdo a la presente reglamentación.
.
2c:&gt;
Los apicultores que .deseen exportar abejas reinas, núcleos o ~ ~,..
100
Jonias, deberán estar inscriptos en el Registro a cargo de la Direcc
•

48
•

�•
•

Las solicitudes se formularán en papel sellado de $ 2 %, en
nstará: nombce y apellido del solicitante, domicilio que cons. .
bre y ubicación del colmenar, número de colmenas que posee
abeja~ .•
El apic~!tor inscripto comunicará dentro de los 8 días a la
de Granja toda adquisición de abejas, núcleos · o colonias des ...
su colmenar, indicando raza, origen y cantidad .
•
Las inspecciones de los colmenares, a los efectos de comprobar
0 sanitario, estarán, a cargo de ·la Dirección de Granja y se efec...
menos de tres veces al año, pudiéndose ·r etirar el material que
e conveniente para su examen.
Si de lq.s inspecciones o el estudio del material recogido se
rá la existencia de enfermedades infecto--contagiosas o parasita ...
se otorgarán certificados de exportación hasta tanto se compruebe
estado sanitario de los colmena·r es .
........ Los apicultores inscriptos deben comunicar de inmediato a la
n ~e Granja cu&amp;lquier an~rmalidad que observen en su colmenar,
i también las mortandades de abejas que en él se produzcan.
~Los certificadqs . de sanidad ,d e las abejas que se exportan en
primeros '?eses de vi,gencia d.~l decreto N9 6646, se extende·r án
rdo a las normas usuales.
·
,- Comun~quese, publíquese y vuelva a la Dirección General de
. ría para su c9nocimien to y demás efectos .

•

1

•

•

•

., .

•

lución NQ 6695/946.

DIEGO . l. MASON

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1 N D 1· ·e E . ·

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Páginas

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. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
•

4

'

•

,

•

•

Metamorfosis de las abejas . . .. : ..... . ... . .. .. ... ... . . ... .... .. . . . .

5

V u elo nupcial . •. . . . . . . . . . . . " .. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5

..

B) Desarrollo de la cría . . . . . . . . . . . . . . . . ... ~ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..

7

e) Contralor d·e la pos tt1r.a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .;: . . . . . . . . .
•

•

Selecció11 de reinas y colo11ia&amp; d·esti11adas a la reproducció11 .... . . .. . . . .
•

12

•

14

Métodos de reprod·u cción: .. . .......... . . : . . .: . ....... . . . .. . .. : . . . . .

A) De Ali ey . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .' . . . . . . . . . . . . . . . . . .

•

16

a) Preparación de celdas artificiales .. .. . ...... ·.. . ........ ~ . . . . . .
b) Cebado de celdas artificial.es . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

16
17

•

·e) Retoque de celdas artificiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

20

C) De Perret...Maisonneuve ............ . .. . ......... ·. . . . . . . . . . . . . . .

21

a) ·E ncera·d o de cúpulas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

22

b) Panal para el cebado .... . ..............·. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

23

c) Cebado de cúpulas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

23

&lt;l) Colmena criadora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

24

.

-

Núcleos

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . •. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

24
•

A) División de los núcleos

• • • • • • • • • • •

24

B) Pre·p aración y búsqueda de la rei11a . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . ... '. .

27

C) 1M étodos de formación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

30

D) Cuidados· . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
a) F1usión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) Invernada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
e) Traslado a colmenas racio11ales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
d) Alojamiento ........... , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

32

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

•

•

33
33
33
33

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1

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•

15

B) 1De Doolittle .......... . ..... . ...... . ......... . . .. . . : ... .... . .

•

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53

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•

•

•
•

•

•

l11troducció11 de celdas reciles y re'i11as ... . . . . . . . : . . . . . . . . . . . . . .• . . . . . . . . 36

VI. -

A) Celdas reales .................... · · · · ·. . . · · · · · · · · · · · · · · · · · · : · · · ·.. 36
.

B) Reinas

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38

•

a) Métodos directos . . .• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . '

. 38

1) ·D el humo ..... , ..., ................................... . .
2) ·D e 1a mie 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

38
38

3) Del en j ambce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .

38

•

4)· .D e Root ............................................ .. .

38
5) Del han1bre ......................................... .. . .38
6) Del núcleo ........................................... . . 18

•

•

41

b) Métodos indirectos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

41
2) De la jaulita Asprea ................................. ·. . 42
•
3) De las jaulitas alime11tadoras ........................ ,... ., 44
4) Otros sis te1nas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
l) De la jaulita económica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

•

•

•

•

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. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . .

VII. - Marcació11 de reinas

'

15

•

•

\'111.

•

•

•

..

Legislación:

•

..
A) Decreto sobre exportación de rei11as . . . . . . . . . . . .• . .• . . . . ... . . . . . . . . . 47
•

•

•

.

•

•

•

• •

48

C) Regla1nento del decreto sobre exportación de .. reinas . . . . . . . . . . . . . .

48

. B) Decreto sobre importación de reinas

• • • • • • • • • • • • • • • • • • •

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Bibliografía

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•
de la Dirección de Informaciones
(lel Ministerio de Agri cultura de
• •
la Nación .

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25809 - 5.000 •.. 947

•

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    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
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